近日，我校首届“数据分析技术与应用”微专业顺利开班，经过报名、选拔、公示等程序，来自15个学院的90名2023级本科生进入微专业学习。

微专业，是指围绕某个特定学术领域、研究方向或者核心素养，凝练开设的一组核心课程，使学生具备该专业一定的专业素养和行业从业能力。“数据分析技术与应用”微专业旨在提升学生数据采集、存储、清洗、建模、分析、可视化与利用等全流程的数据处理能力，培养“数据+学科”双重专业素养的复合型人才。

近年来，计算机教学部科学谋划、主动作为，逐步将人工智能、大数据、物联网等新一代信息技术作为“大学计算机”课程教学的主要内容，开设了“人工智能与社会发展”、“数据分析与应用”“开源鸿蒙南向开发基础”等系列前沿通识课程，与法学、哲学、临床医学、生物信息学等专业共同打造专业融合课程，持续组织了计算机文化节、计算机设计大赛、数字素养与技能提升竞赛等第二课堂活动，积极落实“融通”育人理念，助推“四新”专业建设，更好地发挥计算机基础教学对数字时代高素质人才培养的重要支撑作用。