7月25日至26日，第四届全国仪器类毕业设计研讨会在天津召开。本次会议由教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会、中国仪器仪表学会高等教育分会、沈阳市仪器仪表与自动化学会主办，天津大学承办。质量技术监督学院院长方立德、副院长李红莲、测控系教师潘宇扬参加会议，与全国高校仪器类专业专家围绕毕业设计教学改革与人才培养质量提升开展交流研讨。

会议期间，我校两位教师分别作专题报告，充分展示学校在赛事组织、教学改革与质量建设方面的成果与思考。

潘宇扬作题为《从文本合格到证据合格：AI时代仪器类毕业设计质量提升的几点思考》的专题报告。报告结合当前生成式人工智能快速发展背景，分析了仪器类毕业设计在任务界定、过程支撑、成果评价及AI规范使用等方面面临的新问题，并围绕如何强化工程过程证据、提升毕业设计质量进行了交流和探讨。

李红莲作专题报告，对由我校承办的第五届全国仪器类毕业设计大赛有关情况进行了系统介绍和总结。报告从大赛基本情况、参赛情况、获奖情况及赛事总结四个方面展开，全面介绍了本届大赛的组织实施和整体成效，并结合赛事开展情况分享了相关经验。

此次参会进一步加强了我校与全国仪器类专业高校之间的交流与联系，拓宽了教学改革思路。我校将结合专业建设和人才培养实际，积极吸收借鉴研讨会优秀经验，持续推进毕业设计教学改革，完善毕业设计全过程质量保障机制，不断提升学生工程实践能力、创新能力和解决复杂工程问题的能力。