为适应新时代对创新人才的多样化需求，进一步深化教育教学改革，提高人才培养质量，打造一流本科教育，遵照《河北大学关于修订2019版本科专业人才培养方案的指导意见》精神，对照教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）》、《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和工程教育专业认证中对各专业培养目标和课程设置的基本要求，质量技术监督学院在总结原有本科专业人才培养方案实施运行情况的基础上，形成了2019版本科人才培养方案初稿，并于7月5日-9日分别举办了4个专业的专家论证会。各专业邀请校外同行专家、用人单位代表，与院长方立德、教学副院长庞艳荣、各系主任、教学秘书、师生代表共同组成论证组，对新方案进行充分论证。各系全体专任教师参加了论证会。

在新工科建设热潮中，在我院测控技术与仪器专业顺利通过教育部工程教育专业认证的契机下，学院上下对本次人才培养方案修订工作高度重视，于本学期初就已启动2019版本科人才培养方案修订工作，周密部署，细致安排。各专业教研室在多次考察调研、集中讨论后逐步形成方案初稿。论证阶段，学院不仅对各专业人才培养方案单独组织论证，更是邀请各专业教指委委员、工程教育专业认证专家组成员、知名企业负责人担任论证专家。各位专家在专业定位、培养目标、毕业要求、课程体系等方面，充分结合国家标准、认证要求、行业需求，给出了许多高屋建瓴、细致入微、针对性强、操作性好的具体建议。

论证会结束后，学院及时召开总结会议，各专业纷纷表示通过本次论证深受启发，一定积极吸纳专家建议，立足我院实际，结合认证标准和行业需求，努力将2019版本科人才培养方案修订得更具科学性、合理性、前瞻性，推动我院人才培养质量迈上新的台阶。

质量技术监督学院2019版本科各专业人才培养方案论证会安排及校外专家名单

（质量技术监督学院供稿）