| 河北大学与新华网共建课程思政教学... |
| 10月12日，河北大学与新华网共建课程思政教学研究中心签约和揭牌仪式在我校举行。校党委副书记杨立海、新华网教育事业中心总监徐晶出席，教务处处长张锋主持会议。 杨立海在致辞中表示，学校近年来坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导，以“大思政观”和“大教学观”为引领，以“滴灌育人”和“融通育人”为 |
| 发表时间:2021年10月13日 |
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| 河北大学2012版医学类本科专业人才... |
| 河北大学2012版医学本科专业人才培养方案文件汇编目录 河北大学2012版医学本科专业人才培养--文件汇编 河北大学2012版医学本科专业人才培养方案各学院专业目录 河北大学2012版医学本科专业人才培养方案--各专业方案 |
| 发表时间:2013年04月01日 |
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| [课程思政优秀教学设计]“德融课堂... |
| 《无机化学》课程思政优秀教学设计 “德融课堂、盐溶于汤”——无机化学中“原电池”的启发探究式教学设计 化学与环境科学学院 杨大清, 王元媛 课程名称：无机化学 课程性质：专业必修 授课对象：化学学院、生命科学学院、药学院等一年级本科生 教学方式：讲授（板书与PPT相结合） 一、教学目标 1.价值目标 （1）通过创设问题情景，引导学生积极思维，激发学生学习化学的兴趣。 （2）通过讲述2019年 |
| 发表时间:2022年04月28日 |
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| [课程思政优秀教学设计]“生物多样... |
| 《生态学》课程思政优秀教学设计 “生物多样性教学设计” 生命科学学院 姓名 张亚娟 课程名称：生态学 课程性质：必修、选修 授课对象：生物科学专业、生物技术专业、生物工程专业本科生 教学方式：多媒体教学 一、教学目标 1.价值目标 结合我国生物多样性现状，渗透爱国主义教育，顺应我国生态文明建设及全球绿色发展浪潮对生物多样性保护的要求，培养学生成为具有生态文明理念，热爱自然、保护自然的劳动者，为 |
| 发表时间:2022年04月28日 |
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| [课程思政优秀教学设计]开学第一课... |
| 《物理光学》课程思政优秀教学设计 开学第一课——识光、探光、追光 物理科学与技术学院 张荣香 课程名称：物理光学 课程性质：学科基础课程 授课对象：本科二年级 教学方式：课堂多媒体教学 一、教学目标 1.价值目标 ①通过介绍专业特色及发展、课程在专业培养体系中的作用和相关的前沿科技进展，激发学生的专业认同、家国情怀和责任担当意识。 ②结合光学发展简史，增强学生的文化自信，培养其批判性思维 |
| 发表时间:2022年04月28日 |
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| [课程思政优秀教学设计]Diffie–Hel... |
| 《网络安全概论》课程思政优秀教学设计 Diffie–Hellman密钥协商协议的教学设计 网络空间安全与计算机学院（部） 梁晓艳 课程名称：网络安全概论 课程性质：选修 授课对象：2018级信息安全专业本科生 教学方式：讲授 一、教学目标 1.价值目标 (1) 培养学生家国情怀； (2) 启发学生建立“将自己的价值选择与国家需求相结合”的价值观； (3) 培养学生实践意识。 2.知识目标 |
| 发表时间:2022年04月28日 |
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| [课程思政优秀教学设计]青蒿素类抗... |
| 《药物分析》课程思政优秀教学设计 青蒿素类抗疟药物分析课程中 屠呦呦科学探索精神的学习 药学院（部） 姓名：唐保坤 课程名称：药物分析 课程性质：必修专业课 授课对象：2018级药剂专业 教学方式：讲授，讨论，演示，启发 一、教学目标 1.价值目标 通过生动有趣讲解屠呦呦先生在青蒿素类抗疟药领域的研发史，激发学生对药物研究的兴趣，调动学生科学探索的积极性，引导教育学生爱科学、学科学、用科学 |
| 发表时间:2022年04月28日 |
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| [课程思政优秀教学设计]“受弯构件... |
| 《混凝土结构原理》课程思政优秀教学设计 “受弯构件正截面破坏的三种形态” 建筑工程学院 姓名：杜二霞 课程名称：混凝土结构原理 课程性质：专业核心课程 授课对象：2019级土木工程、工程力学 教学方式：雨课堂、课堂讨论与多媒体教学结合 一、教学目标 1.价值目标 培养学生严谨的科学态度，增强学生的社会责任感 2.知识目标 掌握单筋矩形截面梁的三种破坏形态及破坏特征；掌握适筋梁正截面受弯 |
| 发表时间:2022年04月28日 |
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| [课程思政优秀教学设计]酶的可逆性... |
| 发表时间:2022年04月28日 |
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| [课程思政优秀教学设计]刚体的角动... |
| 发表时间:2022年04月28日 |
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| [课程思政优秀教学设计]“以学生为... |
| 《信息管理基础》课程思政优秀教学设计 “以学生为中心，赋课堂予生命 ——信息管理基础课程思政设计” 管理学院 锅艳玲 课程名称：信息管理基础 课程性质：学科基础课 授课对象：一年级档案学 教学方式：讲授+案例分析+小组式学习+翻转课堂 一、教学目标 1.价值目标 本课程的价值目标在于以立德树人为根本使命，坚持以学生为中心，赋课堂予生命的理念，结合本课程的教学内容和教学规律，在提高学生专业素养 |
| 发表时间:2022年04月27日 |
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| [课程思政优秀教学设计]“复利：数... |
| 《金融数学》课程思政优秀教学设计 “复利：数据树立民族自信心” 数学与信息科学学院 李洪亮 课程名称：金融数学 课程性质：选修 授课对象：本科生 教学方式：演示，讨论 一、教学目标 1.价值目标 巩固学生对中华民族社会主义事业的自信心。用真实数据让学生体会中华民族的伟大成就，激发学生巩固对中华民族、中华文化的自信心，对社会主义中国取得丰硕功绩的自豪感。 2.知识目标 掌握复利的相关概念，基本 |
| 发表时间:2022年04月28日 |
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| [课程思政优秀教学设计]一堂生动的... |
| 《综合英语4》课程思政优秀教学设计 一堂生动的水资源课： Unit 5 For Want of a Drink 外国语学院 朱静 课程名称：《综合英语4》 课程性质：专业必修课 授课对象：英语专业二年级 教学方式：面授 一、教学目标 1.价值目标 （1）认识到全球水资源匮乏问题的严重性，节约水资源的迫切性 （2）通过实地田野调查，了解身边的水资源匮乏以及浪费情况 （3）从个人和社会的层面提升 |
| 发表时间:2022年04月27日 |
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| [课程思政优秀教学设计]“德意志宗... |
| 《德国史专题》课程思政优秀教学设计 “德意志宗教改革运动” 历史学院 刘程 课程名称：德国史专题 课程性质：专业选修课 授课对象：世界史本科专业 教学方式：线上线下相结合 一、教学目标 1.价值目标 本课涉及到“理性与科学”“马克思主义唯物史观”“严谨与勤勉”等思政主题。通过学习宗教改革的历史，学生们能对上述思政主题产生共鸣，形成反思意识与主动精神。 2.知识目标 了解宗教改革的前因后果 |
| 发表时间:2022年04月27日 |
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| [课程思政优秀教学设计]掌握参考文... |
| 《教育科学研究方法》课程思政优秀教学设计 掌握参考文献的类型与格式 培养良好的学术规范与学术道德 ——以教育学核心期刊投稿要求为例 教育学院 李明忠 课程名称：教育科学研究方法 课程性质：学科基础课程 授课对象：教育学专业二年级本科生 教学方式：线下 一、教学目标 《教育科学研究方法》是教育学专业学科基础课程，获河北大学2020年课程思政示范课程，共51学时/3学分。本专题是第三章《教育研究中 |
| 发表时间:2022年04月28日 |
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