9月10日，适逢第36个教师节，化学与环境科学学院召开课程思政工作专题会议暨2020本科教育思想大讨论启动会。

  学院副院长闰明涛主持会议并首先宣布学院课程思政研究中心的人员组成及工作计划，明确了研究中心的主要任务。他表示将根据《化学与环境科学学院课程思政建设实施方案》，遴选10门左右的课程作为院级课程思政示范课，建立教学团队，与“双万计划”一流课程建设紧密结合，组织开展集体备课、随堂听课、示范课比赛、教学督导等系列活动。

  学院课程思政研究中心主任、党委书记王心做了题为《发挥课程育人作用，提高人才培养质量——全面推进我院课程思政建设》的报告，结合教育部下发的《高等学校课程思政建设指导纲要》内容，从《纲要》出台的背景和意义，课程思政建设的工作目标、工作思路、内容体系、教学体系、重点举措，工作方法、工作要求等八个方面，对《纲要》进行了详细解读，规划了学院课程思政建设的基本思路，对学院课程思政研究中心今后开展工作明确了方向，提出了要求。

  张红医教授和陈国锋副教授，分别结合自己承担的《分析化学》和《有机化学》两门首批河北大学课程思政立项课程，从“金课”建设要求角度就专业课程内容与思政内容相互融合、专业课程深度挖掘思政元素等方面分享了自己的教学体会。

学院课程思政研究中心主任、院长张金超讲话指出，学院将9月作为课程思政建设月，组织开展系列活动，充分说明学院对课程思政建设工作的高度重视，也是我院落实立德树人根本任务，加强本科教学，提升人才培养质量的有效举措。他对学院课程思政建设工作提出三点要求：一是学院要做好顶层设计，建立健全评价体系，注重过程管理，保证课程思政建设取得实效；二是各教研室要做好课程内容设计，充分结合本学科特点，全面梳理总结专业课程中蕴含的思政元素，做出化学特色。三是全体教师要提高自身修养，学习前辈学者的治学精神，积极投入，发挥好课程思政建设主体作用。

  会议同时布置并全面启动学院2020本科教育思想观念大讨论活动，要求各教研室积极组织开展专题学习、研讨等活动，尤其是对于本教研室的课程思政建设，做好规划，确定推进建设的时间节点。

  学院领导、各教研室主任、教师党支部书记、学院课程思政研究中心成员及部分教师代表参加会议。

  会议还举行了学院新一届督学聘任仪式。

（化学与环境科学学院供稿）