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关于制定并落实2024-2025学年秋学期...
各教学单位: 根据学校教学工作安排,现将制定并落实2024-2025学年秋学期开课任务的有关事项通知如下: 一、各教学单位应统筹考虑、合理安排师资,充分考虑教师的进修、考研、工作变动等因素,确保教学秩序正常运行。任课教师应符合主讲教师资格。 二、根据《河北大学课程安排及变更管理办法》(校政字〔2021〕30号)专任教师系列教授(副教授)每学年应为本科生讲授一门课程,且授课课时不低于34学时;承担
发表时间:2024年05月13日

关于统计2023年教师出版教材的通知
各教学单位: 根据《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》(教高厅〔2023〕1 号)、《河北大学教材建设规划(2021-2025)》(校政字〔2021〕55号)等文件精神,现将统计教师出版教材的有关事项通知如下: 一、统计范围 2023年1月1日至2023年12月31日(见教材版权页)期间正式出版的高等教育系列教材。 二、报送材料 (一)填写表格 请按照格式要求填写《河北
发表时间:2024年05月08日

关于2024届教育类师范教师资格免试...
根据《河北省教育厅转发教育部办公厅继续推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》《河北大学2024届教育类研究生教育教学能力考核办法》,经笔试、面试、河北大学教育类研究生和师范生免试认定中小学教师资格改革工作组审核,现将合格人员进行公示,公示时间:2024年4月24日至4月26日。 公示期间如有异议,请将署实名的书面材料送交教务处招生与学籍管理科(主楼608房间)。 联系人:褚立志,联系电话
发表时间:2024年04月24日

【毕业】本科生预毕业证明
 预毕业证明.docx 
发表时间:2021年04月21日

关于2022-2023学年秋学期课程考核...
各教学单位: 现将2022-2023学年秋学期课程考核成绩管理的有关事项通知如下: 一、过程性考核成绩(平时成绩)是课程考核的重要组成部分,任课教师应采取多种考核方式综合评定学生的过程性考核成绩(平时成绩),不应出现全部为“100分”或全部为“优”的情况。所有课程(包括独立开设的实验课)均应填写《河北大学本科生平时成绩登记表》,课程考核结束后,《河北大学本科生平时成绩登记表》按试卷装订存档要求
发表时间:2022年12月06日

关于2022-2023学年春学期课程考核...
各教学单位: 现将2022-2023学年春学期课程考核成绩管理的有关事项通知如下: 一、过程性考核成绩(平时成绩)是课程考核的重要组成部分,任课教师应采取多种考核方式综合评定学生的过程性考核成绩(平时成绩),不应出现全部为“100分”或全部为“优”的情况。所有课程(包括独立开设的实验课)均应填写《河北大学本科生平时成绩登记表》,课程考核结束后,《河北大学本科生平时成绩登记表》按试卷装订存档要求
发表时间:2023年06月26日

关于2023-2024学年秋学期课程考核...
各教学单位: 现将2023-2024学年秋学期课程考核成绩管理的有关事项通知如下: 一、任课教师应采取多种考核方式综合评定学生的过程性考核成绩(平时成绩),不应出现全部为“100分”或全部为“优”的情况。所有课程(包括独立开设的实验课)均应填写《河北大学本科生平时成绩登记表》,课程考核结束后,《河北大学本科生平时成绩登记表》按试卷装订存档要求存档。 二、考试课过程性考核成绩(平时成绩)、结课
发表时间:2024年01月09日

关于2020—2021学年秋学期课程考核...
各教学单位: 现将2020-2021学年秋学期课程考核成绩管理有关事项通知如下: 一、任课教师应于考核结束后一周内完成阅卷和网上录入工作。 二、过程性考核成绩(平时成绩)是课程考核的重要组成部分,任课教师应采取多种考核方式综合评定学生的过程性考核成绩(平时成绩),过程性考核成绩(平时成绩)应呈正态分布,不应出现全部为“100分”或全部为“优”的情况。所有课程(包括独立开设的实验课)均应填写《河北
发表时间:2020年12月29日

关于2020—2021学年秋学期课程考核...
各教学单位: 现将2020-2021学年秋学期课程考核成绩管理有关事项通知如下: 一、任课教师应于考核结束后一周内完成阅卷和网上录入工作。 二、过程性考核成绩(平时成绩)是课程考核的重要组成部分,任课教师应采取多种考核方式综合评定学生的过程性考核成绩(平时成绩),不应出现全部为“100分”或全部为“优”的情况。所有课程(包括独立开设的实验课)均应填写《河北大学本科生平时成绩登记表》,课程考核结束
发表时间:2020年12月29日

关于2019-2020学年春学期课程考核...
各教学单位及各位任课教师: 现将2019-2020学年春学期课程考核成绩管理有关事项通知如下: 一、任课教师应于考核结束后一周内完成阅卷和网上录入工作。 二、过程性考核成绩(平时成绩)是课程考核的重要组成部分,任课教师应采取多种考核方式综合评定学生的过程性考核成绩(平时成绩),过程性考核成绩(平时成绩)应呈正态分布,不应出现全部为“100分”或全部为“优”的情况。所有课程(包括独立开设的实验课
发表时间:2020年06月24日

关于2019-2020学年春学期课程考核...
各教学单位及各位任课教师: 现将2019-2020学年春学期课程考核成绩管理有关事项通知如下: 一、任课教师应于考核结束后一周内完成阅卷和网上录入工作。 二、过程性考核成绩(平时成绩)是课程考核的重要组成部分,任课教师应采取多种考核方式综合评定学生的过程性考核成绩(平时成绩),不应出现全部为“100分”或全部为“优”的情况。所有课程(包括独立开设的实验课)均应填写《河北大学本科生平时成绩登记表
发表时间:2020年06月24日

关于开展2024年河北大学课程思政教...
各教学单位: 为落实立德树人根本任务,全面深入推进课程思政建设,提升教师课程思政教学能力,根据《河北省教育厅关于举办河北省第二届普通本科高等学校课程思政教学竞赛的通知》要求,学校决定组织开展2024年河北大学课程思政教学竞赛,现将具体事宜通知如下: 一、竞赛主题 思政铸魂,文化育人 二、组织机构 (一)设置组织委员会(简称组委会),负责研究决定竞赛重要事宜,统筹指导竞赛组织。下设组委会
发表时间:2024年05月17日

关于开展2024年本科专业设置工作的...
各学院: 为优化我校专业结构与布局,根据教育部办公厅《关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高厅[2024] 1号),河北省教育厅等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》和《河北大学学科专业设置调整优化实施方案(2023-2025)》文件精神,现就我校2024年本科专业设置工作有关事项通知如下: 一、申报范围 专业设置调整包括新增本科专业、新增第二学士学位专业
发表时间:2024年05月13日

兰开夏学院第四期“午餐时间研讨会...
5月9日,河北大学--中央兰开夏传媒与创意学院第四期“午餐时间研讨会”(Lunch Time seminar)在新校区C5教学楼会议室成功举办。党委宣传部、教务处、国际合作处、物理科学与技术学院、国际学院等单位相关负责人受邀参会,兰开夏学院副院长/学术负责人锡安·休斯、兰开夏学院全体中方教师与来自英国、澳大利亚、马来西亚、土耳其、毛里求斯等国的10余名外籍教师一同参加了研讨会。会议由兰开夏
发表时间:2024年05月11日

关于2024年度计算机辅助普通话水平...
各学院: 现将我校2024年度计算机辅助普通话水平测试相关事项通知如下: 一、各校区考试时间 五四路校区、裕华路校区:6月16日(周日);七一路校区:6月22日(周六)。考生具体考试时间见准考证。 二、各校区考前培训时间安排 校区 培训内容 主讲教师 时间 地点 五四路校区 测试技巧与考试流程 王婷婷(综合楼310) 陈昌辉(综合楼510) 6月12日(周三)晚19:00-20:30 综合楼
发表时间:2024年06月06日

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