| [课程思政优秀教学案例]在哲学经典... |
| 《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读》课程思政优秀教学案例 “在哲学经典的阅读中体悟智慧人生、培育家国情怀” 哲学与社会学学院 郑小霞 课程名称：马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读 课程性质：专业核心课 授课对象：三年级哲学本科 教学方式：教师课堂讲授与学生小组讨论相结合 一、课程简介 在2019年最新修订的河北大学哲学本科生人才培养方案中，《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读》课程属于专业发展 |
| 发表时间:2022年04月22日 |
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| [课程思政示范教学案例]全过程“链... |
| 《物理光学》课程思政优秀教学案例 全过程“链条式”课程思政育人 物理科学与技术学院 张荣香 课程名称：物理光学 课程性质：学科基础课程 授课对象：本科二年级 教学方式：课堂多媒体教学 一、课程简介 （包含开设目的、主要内容、课程特点等内容，500字以内） 《物理光学》是光电信息科学与工程专业的学科基础课程，在专业课程体系中起着重要的衔接作用，也具有为光电领域人才“积基树本”的作用。通过本课 |
| 发表时间:2022年04月22日 |
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| [课程思政优秀教学设计]青春正闪耀 ... |
| 《大学生职业生涯规划》课程思政优秀教学设计 青春正闪耀 建功在基层 创新创业指导中心 张亚靖 课程名称：大学生职业生涯规划 课程性质：全校限选课 授课对象：全体本科生 教学方式：讲授、讨论、启发、实践 一、教学目标 1.价值目标 引导大学生树立正确的成才观、职业观和就业观，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，形成“到基层去，到人民最需要的地方去”的就业意识。 2.知识目标 使学生充分了解国家 |
| 发表时间:2022年04月28日 |
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| 课程思政示范课程：数学模型 |
| 一、课程基本信息 1.课程类型：学科拓展课 2.课程性质：选修 3.面向专业：计算机科学与技术、信息安全、人工智能 4.学时：34学时 5.学分：2学分 二、课程团队 1.课程负责人简介（附小二寸电子照片1张） 王苗，网络空间安全与计算机学院，人工智能系，系主任，副教授。主讲《数学模型》、《程序设计基础》、《人工智能数学基础》等课程，主持省级、校级教改项目多项，主编、参编教材多部。 2.课程团队 |
| 发表时间:2021年09月26日 |
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| 关于公布2025年微专业建设项目的通... |
| 校内各单位： 为发挥综合性大学优势，满足学生个性化和多样化发展需求，培养具有跨学科知识、复合型技能和创新思维的高素质人才，学校开展了微专业申报建设工作。经调研论证、学院申报、专家评审、学校审议，决定立项建设18个微专业项目，现将相关事宜通知如下： 一、项目名单 建设三类微专业，分别为急需紧缺型7个，应用技能型5个，交叉学科型6个，具体见附件1。 二、建设要求 （一）科学制定工作方案 开设单位要 |
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附件【.xlsx】 附件【.xlsx】 |
| 发表时间:2025年06月25日 |
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| 关于对参加期末考试毕业生进行毕业... |
| 各学院： 根据学校工作安排，请各学院依据前期毕业、学位审查结果和期末考试成绩，对2025届毕业生、2024届结业生参加期末考试学生进行毕业、学位审查，具体事宜通知如下： 一、工作要求 毕业资格、学位授予资格审核应按照《河北大学普通全日制本科生学籍管理规定》、《河北大学学分制学士学位授予工作实施细则》等文件执行。 二、相关材料及上报时间 （一）填报材料 1、2025届毕业生 （1）《2025届学生 |
| 发表时间:2025年06月30日 |
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| [课程思政优秀教学设计]“花青素类... |
| 《天然药学化学》课程思政优秀教学设计 “花青素类天然化学成分启发天然药学化学学习要从生活中学起” 药学院（部） 姓名:周程艳 课程名称：天然药物化学 课程性质：必修专业课 授课对象：2019级药学专业 教学方式：讲授, 提问,讨论,演示 一、教学目标 1.价值目标 通过课堂讲授和实验教学相结合,系统详细的讲葡萄籽中的花青素的结构、性质、提取分离，向学生传授天然药物化学就在身边并从身边学起的理念 |
| 发表时间:2022年04月28日 |
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| 河北大学2006版本科专业教学计划 |
| 河北大学关于修订本科专业人才培养方案的指导性意见（校教字[2006]9号） 请点击下载：河北大学2006版本科专业教学计划 河北大学关于修订本科专业人才培养方案的指导性意见 （2006版） 为了贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）、省教育厅《关于加强高等学校本科教学工作的若干意见》（冀教高[2005]44号）和我校第五次本科教学工作会议精神，积极 |
| 发表时间:2006年06月07日 |
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| 关于公布2025年新增协同育人试点班... |
| 校内各单位： 为全面落实立德树人根本任务，积极探索创新人才培养模式，构建多元协同育人体系，全面提升人才培养质量，教务处根据《河北大学协同育人试点班管理办法》（校教字〔2025〕5号），开展协同育人试点班申报工作。经学院申报、专家评审、学校审议，现将2025年新增协同育人试点班名单予以公布。 一、项目名单 2025年度新增协同育人试点班名单 序号 试点班名称 归属专业 专业代码 学科门类 授予学位 |
| 发表时间:2025年07月02日 |
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| 关于上报2025年高考招生录取审档人... |
| 各学院： 2025年高考招生录取工作即将开始，在录取过程中严格审核考生档案是保障生源质量的重要程序。因此，请各相关学院确定2名工作人员参加今年高考招生录取审档工作，录取审档人员选派要求如下： （1）集中阅档时间预计于7月23日前后进行，请提前做好安排； （2）人员要求由1名学院主管领导和1名工作人员组成； （3）有直系子女参加今年高考的老师需回避今年的高考招生录取工作； （4）按附件要求填报参加 |
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附件【.doc】 |
| 发表时间:2025年07月03日 |
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| 关于上报2026年推荐优秀应届本科毕... |
| 各学院： 根据学校2025年新修订的《河北大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生管理办法》（以下简称《管理办法》），现将上报2026年推免实施细则的有关事项通知如下： 一、各学院应本着公平、公正、公开的原则，根据《管理办法》，结合自身实际，进一步完善推免生综合素质评价体系，严格工作程序，细化工作方案，制定本学院推免工作实施细则。 二、各学院应做好前期调研和摸底工作，实施细则中应明 |
| 发表时间:2025年07月04日 |
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| 河北大学教务处面向校内招聘工作人... |
| 根据《河北大学教职工校内调动及转岗管理暂行办法》（校政字〔2022〕52号），教务处拟面向校内招聘工作人员，现将有关事项公告如下： 一、招聘原则 坚持德才兼备，贯彻民主、公开、竞争、择优的原则。 二、招聘人数和岗位条件 本次招聘工作拟招聘教务处科员1名。具体岗位条件如下： （一）政治素质高，理想信念坚定，具有较强的责任意识、服务意识和奉献精神； （二）能够协助人才培养方案修订、课程建设等相关工作 |
| 发表时间:2025年07月03日 |
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| [课程思政示范教学案例]2020：中国... |
| 《新媒体历史传播》课程思政优秀教学案例 2020：中国“战疫”影像全纪录 历史学院 杨倩如 课程名称：新媒体历史传播 课程性质：专业拓展课 授课对象：历史学专业本科生 教学方式：线上教学、影像放映、线上讨论、社会实践 一、课程简介 《新媒体历史传播》是历史学专业的一门专业拓展课程，依托影像史学、新闻学、大众传播学的理论方法，培养学生利用历史文献、媒体及网络资源，采集、整理、编辑影像 |
| 发表时间:2022年04月22日 |
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| 关于统一发布2025年微专业招生信息... |
| 全体师生： 微专业是指在本科专业目录以外，围绕某个特定优势专业领域、研究方向或者核心素养，提炼开设的一组核心课程。通过灵活、系统的培养，使学生具备相应的专业素养和专业能力，提高学生知识结构的复合性，是多样化人才培养模式的有效补充。学生完成微专业培养方案规定的全部课程，并通过开设单位与教务处审核，可获得学校统一发放的微专业结业证书。微专业不在中国高等教育学生信息网（学信网）备注信息，不授予学位 |
| 发表时间:2025年07月01日 |
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| 课程思政优秀课程：新闻采访写作 |
| 一、课程基本信息 1.课程类型：专业课 2.课程性质：高校学分认定课 3.面向专业：新闻学专业 4.学时：51+34 5.学分：3+2 二、课程团队 1.课程负责人简介（附小二寸电子照片1张） 新闻采访写作课程负责人彭焕萍教授 彭焕萍，河北大学新闻传播学院教授、博士生导师，中国新闻史学会公共关系学分会常务理事，中国高校影视学会媒介文化专业委员会理事，主要研究领域为新闻业务、媒介伦理与法规、文化 |
| 发表时间:2021年08月23日 |
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